Сергеева Мария Викторовна

Направления работы

• Диагностика познавательного уровня развития ребенка

• Составление индивидуального маршрута развития

• Коррекционно-развивающие занятия. В т. ч. обучение грамоте, формирование элементарных математических представлений, подготовка руки к письму, ознакомление с окружающим миром, обучение конструированию
  

• Развитие речи
  

• Развитие игровой деятельности
  

• Индивидуальные и групповые занятия с детьми по подготовке к школе
  

• Коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей с РАС (методика, разработанная И.Л. Шпицбергом)

• Проведение тренингов и консультаций для родителей
  

Образование

• ПИ ИГУ, кафедра теории и практики специального обучения и воспитания, направление дефектология

 

Сферы профессиональной компетенции

Ранняя помощь детям с 1-3 лет
Нарушения психического развития как органического, так и социального происхождения детей разного возраста:

• Задержка психического развития
• Задержка психо-речевого развития 
• Незрелость эмоционально-волевой сферы 
• Детский аутизм
• Расстройство аутистического спектра
• Первазивные расстройства развития 
• Дети с синдромом Дауна
• Умственная отсталость
• Дети с ДЦП, со сложной структурой дефекта 

 

Повышение квалификации

• 2018 г. Сертификат участника 12-часового семинара «Основы ранней помощи семьям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями развития», центр «Радуга», автор семинара: руководитель подразделений «Служб ранней помощи», «Лекотека», психолог, учитель-дефектолог И.И. Осипова.
• 2017 г. Сертификат участника 18-часовой обучающего семинара «Нейропсихологическая коррекция задержек в развитии и нарушении школьной обучаемости у детей», центр  психологической практики Андрея Голощапова, ведущий семинара Андрей Голощапов.
• 2017 г. Стажировка в рамках программы «Комплексная реабилитация и социальная адаптация детей, подростков и молодых людей с нарушениями развития, в том числе имеющих расстройства аутистического спектра» в центре реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», куратор стажировки И.В. Карпенкова и генеральный директор Д.В. Блинова, г. Москва.
• 2017 г. Сертификат о прохождении практической стажировки по методу: «Коррекция особенностей в развитии сенсорных систем у детей с РАС» в центре реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир», руководите И.Л. Шпицберг, г. Москва.
• 2016 г. Благодарственное письмо за проведение итоговой конференции конкурса молодежных исследований «Особые дети в современном мире», и. о. декан факультета Педагогика Е.В. Беринская, ответственная по НИРС факультета педагогики Л.А. Гладун.
• 2015 г. Участник конференции «Особые дети в современном мире», и. о. декан факультета Педагогика Е.В. Беринская, председатель оргкомитета конкурса Л.А.Гладун.